一、項(xiàng)目背景:
東莞市洪揚(yáng)實(shí)業(yè)有限公司,前名鴻洋手袋廠,成立于2000年1月,現(xiàn)有員工1000余人,公司擁有8幢獨(dú)立的花園式廠房,可容納3000余人,廠址位于中國的毛織重鎮(zhèn)、荔枝之鄉(xiāng)-東莞市大朗鎮(zhèn),廠房總占地面積5萬余平方米。
公司主要生產(chǎn)高檔時(shí)款手袋、CD袋、游戲機(jī)袋、真皮銀包、電腦包;相機(jī)盒、手機(jī)套、手機(jī)殼、游戲機(jī)殼、電子書冊及其他皮革制品,公司所有產(chǎn)品100%銷往亞、歐、美等國家,目前主要客戶有飛利浦、亞馬遜、三星、蘋果等知名企業(yè)。
二、咨詢時(shí)間:
2016年5月到2016年12月
三、存在問題:
1.管控體系沒有配套完善,導(dǎo)致存在管理脫節(jié),效能不高的情況
2.集團(tuán)進(jìn)行融合后,原各自獨(dú)立的公司老總覺得權(quán)力被奪,動(dòng)力下降
3.銷售業(yè)績出現(xiàn)下滑現(xiàn)象,經(jīng)營指標(biāo)存在明顯的強(qiáng)壓態(tài)姿,優(yōu)秀業(yè)務(wù)人才流失大,新人進(jìn)不來;
4.專業(yè)知識(shí)能力通知明顯不足,自身能力認(rèn)識(shí)不到位
5.權(quán)責(zé)不清、流程不清,問題不清
四、項(xiàng)目實(shí)施
1.統(tǒng)一管理層思想認(rèn)識(shí),提升中層的系統(tǒng)管理短板,為變革提供助力;
2.構(gòu)建商學(xué)院三大體系:課程體系、講師體系、制度體體系;
3.建立各級(jí)人才培養(yǎng)體系,人才選撥體系,完善的監(jiān)管、人員淘汰、人才選拔和自運(yùn)作管理體系;
4.通過培養(yǎng)內(nèi)部講師隊(duì)伍,提升企業(yè)文化傳播力、凝聚員工的向心力;
5.完善培訓(xùn)流程,不斷提升課程體系并讓其具備基礎(chǔ)課程開發(fā)能力。
五、項(xiàng)目成果
1.建立商學(xué)院三大體系:課程體系、講師體系、制度體體系;
2.培養(yǎng)1+2的內(nèi)部認(rèn)證合格講師A級(jí)16名,B級(jí)28名,C級(jí)40名;
3.基于戰(zhàn)略落地的企業(yè)人才勝任力指標(biāo)體系建設(shè),分解到二級(jí)指標(biāo)與行為描述;
4.指導(dǎo)內(nèi)部開發(fā)課程70門(2-3小時(shí)版),老師團(tuán)隊(duì)提供7門專業(yè)課程(12小時(shí)版)的完整課件包;